教學(xué)黑板作為知識傳承的重要載體，在很長的教育教學(xué)里擔(dān)任著重要的角色，通過黑板我們了解了更多的知識，知道了大千世界，黑板更傳遞著我們做人的道理，到現(xiàn)在仍然記得自己在黑板上寫下的豪言壯語，還有我們那美好的夢想，伴隨著多媒體教學(xué)的不斷推廣，交互式電子白板不斷的涌入，很多人就開始分析黑板存在的必要性，其實(shí)黑板在任何教育階段都是必不可少的教育教學(xué)設(shè)備。 

交互式電子白板的出現(xiàn)打破了黑板史上的很多不可能通過傳統(tǒng)黑板實(shí)現(xiàn)的教學(xué)方式，同時面對交互式電子白板的優(yōu)勢，很多人都提出了取代黑板的想法，當(dāng)然這需要實(shí)踐的證明，但是在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，很多教師包括學(xué)生都認(rèn)為黑板的存在很多必要，如果沒有黑板的存在，教師在電子白板上講解書本知識或者擴(kuò)充課外知識時，只能借助電子白板的書寫面積，

同時電子白板的板面需要很好的保護(hù)，長期不斷的書寫，不但會影響電子白板本身板面的保護(hù)，還對師生健康以及學(xué)生的注意力有很大的影響。真正實(shí)現(xiàn)沒有黑板的生活尤其是校園生活我覺得是不可取，黑板與交互式電子白板結(jié)合，真正的實(shí)現(xiàn)了視覺展現(xiàn)與書寫相結(jié)合，在我們有效地展現(xiàn)書本知識的同時，更可以通過黑板保護(hù)電子白板以及增加書寫面積，做到傳統(tǒng)與先進(jìn)相結(jié)合，共同推進(jìn)教育的進(jìn)步。